-
Jesteś tutaj:
Start
- Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Technikum nr 4 im. Marii Skłodowskiej - Curie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Deklaracja dostępności dotyczy strony internetowej elektronik.bytom.pl.
- Data publikacji strony internetowej:
- Data ostatniej istotnej aktualizacji:
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest w pełni zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Przygotowanie deklaracji dostępności
- Data sporządzenia deklaracji:
- Data ostatniego przeglądu deklaracji:
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).
Udogodnienia, ograniczenia i inne informacje
Skróty klawiszowe
Oprócz standardowych skrótów klawiszowych dodaliśmy szybkie przejścia do głównych elementów strony za pomocą przycisku „TAB”.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Maciej Pruszowski - mejlowo mpruszowski@t4.bytom.pl lub telefonicznie 32 7074460.
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.
Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do naszej placówki:
- Osoba kontaktowa: Maciej Pruszowski
- Adres placówki: ul. Katowicka 35, 41-902 Bytom
- E-mail: mpruszowski@t4.bytom.pl.
Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.
Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
Mieścimy się w trzech budynkach: budynek szkolny przy ul. Katowickiej 35, budynek szkolny przy ul. Józefczaka 39, sala gimnastyczna przy ul. Chorzowskiej 5a.
Budynek przy ul. Katowickiej 35
Wejście do budynku znajduje się od strony placu Klasztornego; tu można wjechać wózkiem. Istnieje możliwość wejścia od strony ul. Katowickiej po wcześniejszym zgłoszeniu; po przekroczeniu tego wejścia trzeba poruszać się schodami. W budynku nie ma windy ani podjazdów dla niepełnosprawnych. Obsługa osoby na wózku jest w razie potrzeby organizowana na parterze. Przy wejściu od strony pl. Klasztornego znajduje się portiernia stanowiąca punkt informacyjny. Toalety znajdują się w piwnicy i na pierwszym piętrze; w budynku nie ma toalety dla niepełnosprawnych. Przed budynkiem są dwa miejsca parkingowe dla osób z niepełnosprawnościami. Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym lub psem przewodnikiem. W budynku nie ma pętli indukcyjnych i nie można skorzystać z tłumacza polskiego języka migowego (PJM) online.
Budynek przy ul. Józefczaka 39
Wejście do budynku znajduje się od strony placu Klasztornego. W budynku nie ma windy ani podjazdów dla niepełnosprawnych; po przekroczeniu tego wejścia trzeba poruszać się schodami. Alternatywna obsługa osoby na wózku przewiduje wniesienie wózka na parter. Przy wejściu, ale na wysokim parterze po pokonaniu 8 schodów, znajduje się portiernia stanowiąca punkt informacyjny. Do budynku prowadzi też alternatywne wejście, od strony ul. Szymanowskiego w placu; po przekroczeniu drzwi trzeba pokonać 2 schody. Toalety znajdują się na parterze, na pierwszym i drugim piętrze; w budynku nie ma toalety dla niepełnosprawnych. Przed budynkiem nie ma miejsc parkingowych dla osób z niepełnosprawnościami. Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym lub psem przewodnikiem. W budynku nie ma pętli indukcyjnych i nie można skorzystać z tłumacza polskiego języka migowego (PJM) online.
Budynek przy ul. Chorzowskiej 5a
Wejście do budynku jest usytuowane od strony ulicy Chorzowskiej, w placu. Do budynku prowadzą dwa schody, nie ma podjazdów dla niepełnosprawnych. W budynku nie ma schodów. W budynku jest toaleta dla niepełnosprawnych. Przed budynkiem nie ma miejsc parkingowych dla osób z niepełnosprawnościami. Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym lub psem przewodnikiem. W budynku nie ma pętli indukcyjnych i nie można skorzystać z tłumacza polskiego języka migowego (PJM) online.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
Osoba ze szczególnymi potrzebami, która przybyła do szkoły bez złożenia uprzednio wniosku ze wskazaniem potrzebnego dostosowania, po przeprowadzeniu wstępnego wywiadu jaką sprawę przybyła załatwić, uzyska bieżącą pomoc od pracowników szkoły.
Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego 2025 [pdf, 0.14MB] Procedura zapewnienia dostępności [pdf, 0.58MB] Skarga na niezapewnienie dostępności [docx, 0.02MB] Plan działania na rzecz poprawy zapewnienia dostępności [pdf, 0.41MB]